Les Associacions Federades de Famílies d’Alumnes de Catalunya, l’aFFaC, han enviat una carta a la consellera d’Educació, Esther Niubó, en què reclamen al Departament que escolti les demandes dels docents i negociï “amb voluntat política real i compromisos concrets” per resoldre el conflicte educatiu actual.
L’organització critica el que considera un “menyspreu” cap als professionals de l’educació, que fa mesos que es mobilitzen per denunciar la manca de recursos i la sobrecàrrega laboral als centres públics.
Segons l’aFFaC, les reivindicacions dels docents no responen només a qüestions laborals, sinó també a la defensa d’una educació de qualitat i d’una millor atenció emocional i educativa per als alumnes.
Les famílies asseguren que moltes tasques essencials per al funcionament dels centres, com tutories, coordinacions o activitats fora de l’aula, continuen depenent d’una feina sovint no reconeguda. També alerten que l’accés a determinades activitats educatives varia segons els recursos econòmics de cada família o centre.
En la carta, l’entitat denuncia que l’escola pública viu una situació marcada per la manca de recursos, la burocratització i l’absència d’un model que garanteixi la codocència i l’atenció a la diversitat.
Un altre dels punts de crítica és la presència de Mossos d’Esquadra en espais educatius i assemblees de docents. L’organització considera que aquesta situació és incompatible amb una concepció democràtica de l’educació i adverteix que transmet el missatge que la mobilització i la defensa de drets poden ser perseguides.
