La Plataforma per una Educació Digna a Lloret de Mar (PEDAL) denuncia que, vuit mesos després d’entregar una carta a la Consellera d’Educació, Esther Niubó, exposant la situació crítica dels centres del municipi, el Departament continua sense reaccionar. Des de l’entitat denuncien que malgrat tenir un dels sistemes educatius més tensats del país, Lloret de Mar segueix sense rebre respostes concretes per part de la Conselleria d’Educació.
En un comunicat de premsa, l’entitat explica que Lloret registra una de les taxes més altes de matrícula viva de Catalunya. De fet, el municipi va tenir 376 alumnes nous el curs passat un cop ja havia començat, fet que s’acompanya de ràtios per sobre del recomanat i una elevada complexitat a l’aula, deguda a la diversitat lingüística i de nivells dels alumnes que s’incorporen al llarg del curs. PEDAL adverteix que la planificació educativa no té en compte aquesta realitat, i que les infraestructures actuals són clarament insuficients.
Entre les propostes que la Plataforma va fer arribar a la consellera hi ha la creació d’una aula d’acollida accelerada i l’elaboració d’un pla estratègic que dimensioni correctament els centres del municipi. Tot i que el passat mes d’abril la Conselleria es va mostrar oberta a estudiar aquestes mesures i va reconèixer les dificultats que viu Lloret, els compromisos no s’han materialitzat.
A això s’hi afegeix el greuge recent viscut a l’Institut Rocagrossa, al qual s’havia promès un mòdul addicional per poder donar resposta a la manca d’espai i que, a última hora, s’ha destinat a un centre de Barcelona.
PEDAL considera que la inacció de la Conselleria contribueix a cronificar els problemes i a generar una desigualtat creixent entre l’alumnat segons el municipi on estudia.
